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跨文化沟通与跨文化领导(可英汉双语授课)
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本课程体系主要包含的模块(课程): 跨文化工作基本概念;文化差异与比较;应对和驾驭文化差异;《跨文化沟通管理》;《跨文化冲突管理》;《跨文化谈判》;《跨文化领导力》,《跨文化团队管理》等。注:其中《
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跨文化领导力 《跨文化领导力-中国人影响领导外国人》 随着中国经济强势走向世界经济舞台的中央以及中国经济和市场走向世界经济的领导地位,中国的涉外企业以及经理们不再仅仅是一味地迎合和适应外国人和外国文
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节约跨文化运作成本,促进多元文化生产力,促进一带一路中国文化领导能力 课程时间长2小时讲座到5天深度课程 可英汉双语授课 课程研究方法经典,内容精彩纷呈,此跨文化模型具有全球适用和实用性 具体简章备
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课程目的: 1显著提升向来自不同文化背景下的人演讲、展示和表达的能力 2 显著增强演讲的专业度和效能 3 提升跨文化团队合作和工作效率 4 提高跨文化领导和管理能力 5 节省跨文交易成本,促进跨文化
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该课程分享陈立文老师(空谷老师)本人18年历史抗击遗传基因导致的“三高”暨并发症成功经验{所实践和采用的知识智慧:周易暨道家思想养生,中医暨饮食疗法养生,运动暨太极拳剑养生,禅修养生(冥想和静坐,音
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背景 压力焦虑,浮躁不安,皆因情志背“道”;人事受阻、困难重重皆因沟通离“道”;组织发展受困、艰难万险,皆因领导力“悖道 2000多年前,东方文明的圣人先知老子先生指出了《道》,意思是万事万物的运行
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人文领导力课程系列 背景 压力焦虑,浮躁不安,皆因情志背“道”;人事受阻、困难重重皆因沟通离“道”;组织发展受困、艰难万
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背景 压力焦虑,浮躁不安,皆因情志背“道”;人事受阻、困难重重皆因沟通离“道”;组织发展受困、艰难万险,皆因领导力“悖道“
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奇门遁甲传说是九天玄女神授予部落首领用于战争取胜的法术,抑或是史前文明的遗产,抑或是绝世修真高人所创,抑或是古代劳动人民认识世界、斗争博弈、趋利避害的智慧结晶。 人类社会或人类个体生存发展的本质手段
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关于玄空飞星风水的几个问题,鄙人认为: 1 立向必须以大门或房门为向 2 不可忽略兼线的计算,一般来说出现兼线暨说明房屋生气不足 3 想办法创造“双星会向”或“双星会坐”的调理格局 4 所用克制化煞
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